למה מערכת החינוך מדשדשת?

בשנת 2013 ראה אור ספרי “מתרבות של בחינות – לפדגוגיה עכשווית” (בהוצאת רסלינג), שסקר בעיקר את תקופת כהונתו של שר החינוך גדעון סער. הספר ההוא מורכב, בדומה לספר זה, ממאמרים שפרסמתי בתקשורת על מערכת החינוך בעיקר בין השנים 2012-2009. הספר הנוכחי עוסק בשנים 2016-2013. אפשר לראות את שני הספרים כסוג של תיעוד של מערכת החינוך הישראלית במהלך שבע השנים האחרונות.
שם: למה מערכת החינוך מדשדשת?
מחבר/ת: אברהם פרנק
שפה: עברית
תחום: לימוד ועיון
תת תחום: לימוד ועיון
מק״ט: 012000715

קרא עוד
המחיר הקטלוגי של הפריט: 98.00

				  <div>
    <h3 id="_idParaDest-6"><span class="regularbold">הקדמה</span></h3>

    <p dir="rtl"><span class="regular">בשנת 2013 ראה אור ספרי "<span class="regularbold">מתרבות של בחינות – לפדגוגיה עכשווית</span>" (בהוצאת רסלינג), שסקר בעיקר את תקופת כהונתו של שר החינוך גדעון סער. הספר ההוא מורכב, בדומה לספר זה, ממאמרים שפרסמתי בתקשורת על מערכת החינוך בעיקר בין השנים 2012-2009. הספר הנוכחי עוסק בשנים 2016-2013. אפשר לראות את שני הספרים <span class="regularbold">כסוג של תיעוד של מערכת החינוך הישראלית</span> <span class="regularbold">במהלך שבע השנים האחרונות</span>.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">ודאי לא הייתי טורח על הכתיבה לולא הייתה לי ראייה ביקורתית מאד כלפי מה שמתרחש במערכת החינוך הישראלית, וראייה זו אכן באה לביטוי החל מן השער הראשון ומן המאמר הראשון המופיע בו. מרבית המאמרים התפרסמו במוסף הכלכלי של עיתון "הארץ" – Themarker; מיעוטם ב"ידיעות אחרונות"; אחד בכתב-עת בשם "ביטאון" וחלקם בבלוג האישי.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">הספר מחולק לשמונה שערים לפי הסדר הבא:</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular"><span class="regularbold">הראשון</span> עוסק באוטונומיה חינוכית, מה שנתפס על-ידי אנשי חינוך רבים כיעד חינוכי מרכזי, שאצלנו הוא נתון לבתי הספר במשורה.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular"><span class="regularbold">השני</span> – "מטרות החינוך" – עוסק בנושא מרכזי נוסף, שהביא אותי להוציא ספר נוסף בשם "<span class="regularbold">למה בכלל בית</span><span class="regularbold">-ספר?</span>", על מטרות החינוך הישראלי שמקומן נפקד אצלנו. מאמריו של שער זה מסבירים את חשיבותן של מטרות החינוך, ומבליטים זאת בהקשר לאוטונומיה של בתי הספר.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">מאמריו של השער <span class="regularbold">השלישי</span>, תחת השם "חשיבה ביקורתית", מבהירים את הקושי הגדול בטיפוח ערכים אנושיים בעולם טעון שיפור.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">רפורמות חינוכיות הן עניינו של השער <span class="regularbold">הרביעי</span>, והן נושא מדובר מאד בתקופתנו בכל מקום, אף אם בישראל אי-אפשר להציג בינתיים רפורמות של ממש בחינוך ובהוראה.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">מבחנים רחבי היקף ("סטנדרטיים") בשער <span class="regularbold">החמישי</span> הם סוגיה במחלוקת בכל העולם. מחלוקת זו מוצגת כאן מזוויות שונות.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">בחינות הבגרות בשער <span class="regularbold">השישי</span> הן קו פרשת המים במערכת החינוך הישראלית. למרות שהחלופה – <span class="regularbold">שתי בחינות ארציות בעברית ואנגלית ובחינת-רשות ארצית במתמטיקה, והשאר</span> <span class="regularbold">הערכות בית ספריות</span> – מופיעה הרבה, כל מאמר בוחן היבט שונה של הנושא הקריטי הזה.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">למעבר מן התיכון לאקדמיה בשער <span class="regularbold">השביעי</span> מוקדשים שני מאמרים, שמציעים חלופה ברורה למצב הקיים, שבו נדרש הסטודנט-שבדרך להצטייד בתעודת בגרות ומבחן פסיכומטרי גם יחד.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">לאן הולך הכסף שואל השער <span class="regularbold">השמיני</span>. האם מדינת ישראל מוציאה את מיליארדי השקלים על תכנית-פעולה ראויה? המאמרים הכלולים בשער זה אינם מביעים בכך ביטחון.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">המאמרים בכל שער מסודרים על פי המועד הכרונולוגי של הופעתם: המוקדמים בתחילה והמאוחרים בסוף. לכל שער יש דף פותח המפרט את המאמרים הכלולים בו, ונותן לכל אחד מהם הסבר קצר. ההסברים הללו מאפשרים לראות את ההבדלים שבין המאמרים, חרף העובדה שהופיעו בהקשר משותף. הם גם מאפשרים לקורא לבחון מה הוא רוצה לקרוא ועל מה לדלג (אם בכלל).</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">בדף השער של כל אחד משמונה השערים מוצגים המאמרים שמופיעים בו, ולכל אחד מוקדשים מעט דברי הסבר.</span></p>

    <h5><span class="regularbold">קריאה מהנה</span><span class="regularbold">. ספטמבר 2016.</span></h5>
  </div>

  <div>
    <h3>שער ראשון : <span class="regularbold">אוטונומיה</span></h3>

    <p class="P-regular-paragraph">רמת האוטונומיה החינוכית היא מושג מפתח מרכזי בדיון החינוכי. היא מופיעה הרבה בספר זה, חרף העובדה, שבמסגרת נושא נפרד היא כוללת שלושה מאמרים בלבד:</p>

      "משרד החינוך חונק את היצירתיות של התלמידים" – אשר מדגים בבהירות כיצד מונעת המערכת מן המורים ללמד ומן התלמידים ללמוד כפי שהיו רוצים.

      "להעניק אוטונומיה לבית הספר" – בוחן שלושה תחומים מרכזיים בהם צריכה לבוא לביטוי האוטונומיה הבית ספרית.

      "אולי טוב שהמורים נושרים?" – בכדי שמורים טובים מאד יגיעו להוראה הם זקוקים ל"תנאים של חיבה". כלומר, לא מספיק שהם עצמם יהיו איכותיים, אלא נדרשת מערכת שתקלוט אותם כמות שהם, על איכותם הגבוהה, ותעניק להם אמון ועצמאות.
    
  </div>

  <div>
    <h3 id="_idParaDest-8"><span class="regularbold">משרד החינוך חונק את היצירתיות</span> <span class="regularbold">של התלמידים</span></h3>

    <h4><span class="regularbold">מנכ"לית משרד החינוך ביקשה מהציבור "אמון במערכת" –</span> <span class="regularbold">אבל המערכת שהיא עומדת בראשה לא נותנת אמון באיש</span></h4>

    <p dir="rtl"><span class="regular">הצעתי לצוות בית הספר לעבור ללימוד עומק לפי תחומי העניין של התלמידים, ונעניתי שצריך להספיק את החומר של משרד החינוך; הצעתי לצמצם את מספר מקצועות הלימוד (14-12 מקצועות חובה לכל תלמיד) ונאמר לי שהפיקוח לא יאשר; הצעתי להגיש לפיקוח הצעה שמעגלת פינות, ונאמר לי שתוכנות מחשב בוחנות את בית הספר בכל רגע נתון. הצוות רצה מאוד לעשות שינוי בתוכנית הלימודים המוכתבת, אבל ידיו כבולות.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">מלת המפתח כיום במערכות חינוך מתקדמות היא אמון, ואכן, דלית שטאובר, מנכ"לית משרד החינוך, פנתה לציבור שומעיה בהרצאה שנשאה באחרונה, וביקשה "הרבה מאוד אמון במערכת". אבל המערכת שהיא עומדת בראשה לא נותנת אמון באיש, לא נותנת מרחב מחיה לצוותי החינוך וממלאת את האווירה החינוכית בחשד.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">אם בעבר היתה לבית הספר אפשרות לארגן את שעות הלימודים, את המורים או את הבחינות קצת אחרת, הרי שכיום האפשרות אינה קיימת. השר רוצה שליטה מלאה במערכת, ויש לו הכלים הטכנולוגיים לכך. הוא מעביר הוראות למנכ"לית, שמעבירה אותן למנהלי המחוזות ומשם למפקחים, למנהלים ולמורים. התוצאה היא שבתי הספר נחנקים ונאנקים. העין הפקוחה של האח הגדול מסרסת את היכולות והאנרגיות של עובדי החינוך ומונעת מהם לפרוץ אל המאה ה-21. הידע מצוי כולו ברשת, והוא מתעדכן מהר יותר מהמורים. מרבית המורים מקבלים את המציאות החדשה ומוכנים להנחות את התלמידים וללמוד יחד אתם, אבל ידיהם כבולות. משרד החינוך כנראה אינו חפץ בכך.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">התלמידים שלנו לא יכולים להיהפך לחוקרים ולא יכולים לפתח חשיבה עצמאית (ויש כיום אמצעים לכך), מכיוון שהם באים מתרבות לימודית שאינה מעודדת זאת: האחריות על הלימוד מוטלת כולה על המורים, ואילו התלמידים מצייתים להנחיות; התלמידים מצפים שישפכו עליהם חומר לימוד בשיעורים פרונטאליים, הם צריכים שיסכמו בשבילם. הם אינם מפתחים יכולות של לומד עצמאי, סקרנות אינטלקטואלית, תרבות דיון, ערכים דמוקרטיים, מחויבות, אחריות, יוזמה ויצירתיות. וכאשר דורשים מהם "לעשות עבודה", הם פוטרים את עצמם ב-copy-paste – הכול ברמה בלתי משביעת רצון בעליל.</span></p>

    <p dir="rtl"><span class="regular">הדברים נאמרים כאן כמובן בהכללה, ובוודאי שיש גם תלמידים סקרנים ובתי ספר פורצי דרך, אבל אלה הם מתי מעט. שר החינוך, גדעון סער, שמוביל את הקו הזה ביד רמה, יסיים קרוב לוודאי את כהונתו בעוד שנה וילך לדרכו. מערכת החינוך, כלומר כולנו, נישאר בבוץ העמוק שיצר עוד שנים רבות אחריו.</span></p>

    <h5><span class="regularbold">דמרקר, 12.7.2012</span></h5>
  </div>

ספר דיגיטלי

מחיר מוצר 28.00 ₪ מחיר רגיל 29.00 ₪ מחיר מדף 0.00 ₪

ניתן לקריאה בקינדל

שליחת ספר דיגיטלי כמתנה

שליחת ספר כמתנה

כמה פרטים וההזמנה מוכנה לשילוח

טלפון של מקבל המתנה

שם המקבל

ברכה

מקסימום 250 תווים

זה הזמן להיות חברים!

מצטרפים למועדון סטימצקי ב 34.90 ש״ח ונהנים מיד מכל ההטבות
מתנת הצטרפות למימוש בחנות בחודש העוקב *בכפוף לתקנון שפע הנחות
ומבצעים יחודיים הטבת יום הולדת
שווה במיוחד!

זה הזמן להיות חברים!

בקשתך התקבלה

חברי מועדון נהנים מהטבות בלעדיות באתר

היי %firstname%,

כחבר/ת מועדון תוכל/י להנות מהטבות יום הולדת 10% הנחה!! כולל כפל מבצעים
הטבות מחכות לך בסל
*בכפוף לתקנון

איזה כיף שאנחנו חברים! חבר מועדון נהנה מהטבות בלעדיות

זה הזמן להיות חברים!

הצטרפו למועדון החברים של סטימצקי ותיהנו ממגון הטבות
מתנת הצטרפות למימוש בחנות בחודש העוקב *בכפוף לתקנון שפע הנחות
ומבצעים יחודיים הטבת יום הולדת
שווה במיוחד!

זה הזמן להיות חברים!

התחברו למועדון הצטרפו למועדון חידוש מועדון

הוספה למועדפים

שיתוף רשימה

Whatsapp
פייסבוק
העתק קישור

ביקורות

הנמכרים ביותר

ימינה

שמאלה